Lezione 34

Lezione 34 di spagnolo

Dialogo

1/ Práctica de oraciones

En el supermercado

Es sábado y Andrea tiene que hacer la compra. No tiene nada para comer en la nevera así que decide ducharse antes para ir al supermercado cerca de casa. Andrea piensa:

“Siempre la misma historia. Llega el fin de semana y no hay nada para comer. Siempre me olvido de hacer la compra. ¡Qué difícil vivir sola! Mañana es domingo, así que tengo que ir hoy al supermercado.”

Sale de su apartamento, y cuando llega a la calle comprende que no tiene su abrigo. Es enero y en Madrid hace mucho frío en invierno. Vuelve a su casa y coge su abrigo de lana de oveja, perfecto para estas temperaturas gélidas.

Más tarde, llega al supermercado y se dirige directamente a la carnicería:

– Buenos días, ¿qué desea?

– Buenos días, me da 200 gramos de jamón serrano y un cuarto de lomo ibérico cortado fino, por favor.

– Este lomo ibérico es de primera calidad. ¿Quiere probar un trozo?

– Sí, gracias. Tengo un poco de hambre.

– ¿Y bien?

– Delicioso. En España está la mejor carne de cerdo del mundo.

– ¿Desea algo más?

– Sí, necesito pechuga de pollo. Me pone medio quilo, por favor.

– ¿Cómo le preparo el pollo?

– A filetes no muy finos, para cocinar a la plancha.

– ¿Algo más, joven?

– Creo que ya está, gracias. ¿Cuánto es?

-15 euros con 50, por favor.

-Aquí tiene.

Andrea continúa con la compra. En el poco tiempo que lleva en España, conoce algunos de los mejores productos del país.

-¡Hola Andrea! ¿Cómo estás, guapa?

-Muy bien, señora Antonia. ¿Y usted?

-Vamos tirando. ¿Qué te pongo?

-Quiero aceitunas de Campo Real. Tus aceitunas son increíbles pero, ¿son de temporada?

-Sí, bueno, realmente la temporada es en otoño, pero hay durante todo el año.

-Pues quiero 400 gramos.

-Son 3 euros, guapa.

-Perfecto . Eso es todo, muchas gracias.

-Gracias a ti. Hasta otro día.

Andrea continúa con la compra y llena su carro con leche, cereales, pasta y otras cosas. Finalmente pasa por caja. Mete todos los artículos en bolsas de plástico y paga la compra.

Andrea mira su reloj y se da cuenta de que no tiene tiempo para llegar a la clase de yoga. Ahora tiene que salir corriendo para dejar las bolsas en casa y prepararse para su clase.

-¡Dios mío, siempre estoy corriendo de un lado a otro!

Andrea mira su reloj; es tarde. Tiene que coger el metro, son tres estaciones y tiene diez minutos. Los trenes no pasan con mucha frecuencia los fines de semana. Finalmente logra subir al tren. El trayecto dura quince minutos.

Llega a su clase y después de media hora se siente totalmente relajada. El yoga es una disciplina que le ayuda a equilibrar su alocada vida de estudiante.

Termina la clase y Andrea necesita una ducha. Todo parece ir bien cuando se da cuenta de que olvida algo en casa:

-No puede ser. ¿Dónde están mis cosas? No tengo mi toalla ni mi ropa interior. No puedo ducharme. ¡Qué día, por Dios! ¡Qué día!

Nuestra dulce amiga inglesa decide volver a casa sin ducharse. Sus axilas no huelen muy bien, pero afortunadamente es invierno y lleva mucha ropa.

Finalmente llega a casa y trata de organizar un poco su vida. Va a asistir con más frecuencia a clase de yoga. Es necesario.

1 / Esercizio di frasi

Nel supermercato

È sabato e Andrea deve fare la spesa. Non ha niente da mangiare in frigo, quindi decide di fare una doccia prima di andare al supermercato vicino a casa. Andrea pensa:

“Sempre la stessa storia. Il fine settimana arriva e non c’è niente da mangiare. Mi dimentico sempre di effettuare l’acquisto. Quanto è difficile vivere da soli! Domani è domenica, quindi oggi devo andare al supermercato.”

Lascia il suo appartamento e quando raggiunge la strada capisce che non ha il cappotto. È gennaio e fa molto freddo a Madrid in inverno. Torna a casa e prende il cappotto di lana di pecora, perfetto per queste temperature gelide.

Più tardi, arriva al supermercato e si dirige direttamente alla macelleria:

– Buongiorno, cosa desidera?

– Buongiorno, mi dia 200 grammi di prosciutto e un quarto di lombo iberico tagliato bene, per favore.

– Questo lombo iberico è di alta qualità. Vuole provarne un pezzo?

– Sì, grazie. Ho un po’ di fame.

– Bene?

– Delizioso. In Spagna è la migliore carne di maiale del mondo.

– Vuole qualcos’altro?

– Sì, ho bisogno del petto di pollo. Me ne metta mezzo chilo, per favore.

– Come preparo il pollo?

– Un filetto non molto sottile, da cucinare sulla griglia.

– Qualcos’altro, giovane?

– Penso che sia tutto, grazie. Quanto costa?

-15 euro e 50, per favore.

-Ecco qui.

Andrea continua con la spesa. Nel breve periodo in cui è stata in Spagna, conosce alcuni dei migliori prodotti del paese.

– Ciao Andrea! Come stai, bella?

-Molto bene, signora Antonia. E lei?

-Tiriamo avanti. Cosa ti metto?

-Voglio olive da Campo Real. Le sue olive sono incredibili, ma sono di stagione?

-Sì, beh, davvero la stagione è in autunno, ma ci sono tutto l’anno.

-Beh, ne voglio 400 grammi.

– Sono 3 euro, bella.

Perfetto. Questo è tutto, grazie mille.

-Grazie a te. A presto.

Andrea continua la spesa e riempie il carrello con latte, cereali, pasta e altre cose. Alla fine arriva alle casse. Mette tutti gli articoli in sacchetti di plastica e paga la spesa.

Andrea guarda l’orologio e capisce che non ha tempo per andare alle lezioni di yoga. Ora deve uscire di corsa per lasciare le buste a casa e prepararsi per la sua lezione.

– Dio, sto sempre correndo da un posto all’altro!

Andrea guarda l’orologio; è tardi. Deve prendere la metro, sono tre stazioni e ha dieci minuti. I treni non passano molto spesso nei fine settimana. Alla fine riesce a salire sul treno. Il viaggio dura quindici minuti.

Arriva alla sua classe e dopo mezz’ora si sente totalmente rilassata. Lo yoga è una disciplina che la aiuta a bilanciare la sua pazza vita da studente.

La lezione finisce e Andrea ha bisogno di una doccia. Tutto sembra andare bene quando si accorge di aver dimenticato qualcosa a casa:

-Non può essere. Dove sono le mie cose? Non ho il mio asciugamano o la mia biancheria intima. Non posso fare la doccia. Che giornata, per l’amor di Dio! Che giornata!

La nostra dolce amica inglese decide di tornare a casa senza fare la doccia. Le sue ascelle non hanno un buon profumo, ma fortunatamente è inverno e indossa molti vestiti.

Alla fine arriva a casa e cerca di organizzare un po’ la sua vita. Andrà alle lezioni di yoga più spesso. È necessario.

Vocabolario

2/ Práctica de vocabulario

La nevera

El abrigo

Lana de oveja

La temperatura

La carnicería

El lomo ibérico

Carne a la plancha

Un trozo

El cerdo

La pechuga de pollo

Fruta de temporada

El carro

Los cereales

La caja

Las bolsas de plástico

El reloj

El trayecto

La disciplina

La toalla

La ropa interior

Los sobacos

Hacer la compra

Decidir

Olvidarse de

Dirigirse a

Llenar

Meter

Durar

Darse cuenta de

Asistir a

Llevar

Lograr

Equilibrar

Así que

Gélida

Un cuarto de jamón serrano

Cortado fino

Primera calidad

A filetes

Medio quilo

Vamos tirando

Increíble

De un lado a otro

Es tarde

¡Dios mío!/¡Por Dios!

Alocada

Si no

2 / pratica del vocabolario

Il frigorifero

Il cappotto

Lana di pecora

La temperatura

La macelleria

Il lombo iberico

Carne alla griglia

Un pezzo

Il maiale

Il petto di pollo

Frutta di stagione

La macchina

I cereali

La scatola

I sacchetti di plastica

L’orologio

Il viaggio

La disciplina

L’asciugamano

La biancheria intima

Le ascelle

Fare la spesa

decidere

Dimenticarsi di

indirizzarsi a 

riempire

mettere

durare

realizzare

assistere

prendere

raggiungere

equilibrare

così

Gelido

Un quarto di prosciutto Serrano

Taglio fino

Prima qualità

A filetti

Mezzo chilo

Tiriamo avanti

incredibile

Da un posto all’altro

È tardi

Mio Dio! / Dio!

Assurda, pazza

Se no

Grammatica

3/ Gramática:

Los determinantes posesivos

Para expresar la relación entre un objeto y nosotros mismos, usamos posesivos. Estas palabras las escribimos delante de los sustantivos y tienen un género y un número. En español hay varios tipos de posesivos para expresar a la persona que posee o tiene algo en cada caso. Por ejemplo:

-Mi perro come mucho.

-Mi hermana trabaja en una oficina.

-Mis amigos son muy simpáticos.

-Mis piernas están muy cansadas.

La forma mi se usa para sustantivos masculinos y femeninos singulares. Mis es la forma plural. Este posesivo se relaciona con el pronombre personal yo.

Aquí hay un nuevo tipo de posesivo:

-Tu perro come mucho.

-Tu hermana trabaja en una oficina.

-Tus amigos son muy simpáticos.

-Tus piernas están cansadas.

Tu-tus funciona de la misma manera que mi-mis. Tu es la forma singular y tus es el plural. Estos posesivos se relacionan con el pronombre personal tú.

Los posesivos su-sus son el tercer tipo y se relacionan con los pronombres él-ella-usted:

-Su perro come mucho.

-Su hermana trabaja en una oficina.

-Sus amigos son muy simpáticos.

-Sus piernas están cansadas.

Ejemplos:

-Nuestro perro come mucho.

-Nuestra hermana trabaja en una oficina.

-Nuestros amigos son muy simpáticos.

-Nuestras piernas están cansadas.

En estos ejemplos, el posesivo tiene una forma diferente para el singular masculino y femenino, y también para el plural. Ahora el propietario es plural y se relaciona con el pronombre personal nosotros.

Aquí está el grupo de posesivos relacionados con el vosotros:

-Vuestro perro come mucho.

-Vuestra hermana trabaja en una oficina.

-Vuestros amigos son muy simpáticos.

-Vuestras piernas están cansadas.

Finalmente, aquí está el grupo relacionado con los pronombres ellos-ellas-ustedes:

-Su perro come mucho.

-Su hermana trabaja en una oficina.

-Sus amigos son muy simpáticos.

-Sus piernas están cansadas.

Los posesivos en este grupo son exactamente lo mismo; coinciden con los pronombres singulares él-ella-usted.

Resumen de posesivos

Una persona o poseedor > un objeto: mi, tu, su

                             > dos o más objetos: mis, tus, sus

Dos o más poseedores >un objeto: nuestro-a, vuestro-a, su

                                 > dos o más objetos: nuestros-as,   

                                             vuestros-as, sus

 

Los números

100. cien

101. ciento uno

102. ciento dos

110. ciento diez

125. ciento veinticinco

145. ciento cuarenta y cinco

200. doscientos

300. trescientos

400. cuatrocientos

500. quinientos*

600. seiscientos

700. setecientos *                                                                    

800. ochocientos

900. novecientos *

1000. mil

* Estos son irregulares. Con todos los cientos usamos el mismo sistema escrito: 145. ciento cuarenta y cinco, 245. doscientos cuarenta y cinco, 899. ochocientos noventa y nueve …

Expresando el tiempo

Para expresar el tiempo con precisión en español, es necesario conocer las diferentes maneras.

Cuando es una hora exacta decimos:

-¿Qué hora es?/¿Tiene/Tienes hora?

-Es la una en punto/Son las dos, las tres … en punto (1.00, 2.00…)

Para el resto de horas que no son en punto, usamos otras expresiones:

-¿Qué hora es?

-Es la una y cuarto/Son las tres y cuarto (1.15/3.15)

-¿Tiene hora?

-Sí, son las cuatro menos cuarto (3.45)/Son las cinco menos cuarto (4.45)

-Sí, son las ocho menos veinte (7.40)/Son las once menos veinte (10.40)

-Perdona, ¿tienes hora?

-Sí, son las doce y media (12.30)

Además, en español clasificamos el tiempo: mañana, tarde y noche.

1-12 am: la una, las dos, las tres… de la mañana (12 am: las doce de la mañana o del mediodía)

13-20 pm: la una, las dos, tres… las ocho de la tarde

21-0 pm: las nueve, las diez, las once, las doce de la noche (0 pm: las doce de la noche o medianoche)

3 / Grammatica:

I determinanti possessivi

Per esprimere la relazione tra un oggetto e noi stessi, usiamo possessivi. Queste parole sono scritte davanti ai nomi e hanno un genere e un numero. In spagnolo ci sono diversi tipi di possessivi per esprimere la persona che possiede o ha qualcosa in entrambi i casi. Ad esempio:

-Il mio cane mangia molto.

– Mia sorella lavora in un ufficio.

-I miei amici sono molto simpatici.

-Le mie gambe sono molto stanche.

La forma mi è usata per nomi maschili e femminili singolari. Mis è la forma plurale. Questo possessivo è legato al pronome personale yo.

Ecco un nuovo tipo di possessivo:

-Il tuo cane mangia molto.

-La tua sorella lavora in un ufficio.

-I tuoi amici sono molto simpatici.

-Le tue gambe sono stanche.

Tu-tus funziona allo stesso modo di mi-mis. Tu è la forma singolare e tus è la plurale. Questi possessivi sono legati al pronome personale tú.

I possessivi su-sus sono il terzo tipo e sono legati ai pronomi lui-lei-Lei:

-Il suo cane mangia molto.

-Sua sorella lavora in un ufficio.

– I suoi amici sono molto simpatici.

-Le sue gambe sono stanche.

Esempi:

-Il nostro cane mangia molto.

-Nostra sorella lavora in un ufficio.

-I nostri amici sono molto simpatici.

-Le nostre gambe sono stanche.

In questi esempi, il possessivo ha una forma diversa per il singolare maschile e femminile, e anche per il plurale. Ora il proprietario è plurale ed è collegato al pronome personale noi.

Ecco il gruppo di possessivi correlati a voi:

-Il vostro cane mangia molto.

-Vostra sorella lavora in un ufficio.

-I vostri amici sono molto simpatici.

-Le vostre gambe sono stanche.

Infine, ecco il gruppo relativo ai pronomi loro:

-Il loro cane mangia molto.

-La loro sorella lavora in un ufficio.

– I loro amici sono molto simpatici.

-Le loro gambe sono stanche.

I possessivi in questo gruppo sono esattamente gli stessi; coincide con i pronomi singolari él-ella-usted.

Riassunto dei possessivi

Una persona o un possessore> un oggetto: mio, tuo, suo

> due o più oggetti: mio, tuo, suo

Due o più possessori> un oggetto: nostro-a, vostro-a, loro,

> due o più oggetti: nostri-nostre,

vostri-e, loro

I numeri

100. cento

101. cento uno

102. cento due

110. cento dieci

125. centoventicinque

145. cento quarantacinque

200. duecento

300. trecento

400. 400

500. cinquecento *

600. seicento

700. settecento *

800. ottocento

900. novecento *

1000. migliaia

* Questi sono irregolari. Con tutte le centinaia usiamo lo stesso sistema scritto: 145. cento quarantacinque, 245. duecentoquarantacinque, 899. ottocentonovantanove …

Esprimendo il tempo

Per esprimere accuratamente il tempo in spagnolo, è necessario conoscere i diversi modi.

Quando è un momento esatto, diciamo:

-Che ore sono? / Hai / hai l’ora?

-È l’una / Sono le due, le tre … in punto (1.00, 2.00 …)

Per il resto delle ore che non sono in punto, usiamo altre espressioni:

-Che ora è?

-È l’una e un quarto / le tre e un quarto (1.15 / 3.15)

– Hai l’ora?

-Sì, sono le quattro meno un quarto (3.45) / Le cinque meno un quarto (4.45)

-Sì, sono le otto meno venti (7.40) / Le undici meno venti (10.40)

-Scusa, sai che ore sono?

-Sì, sono le dodici e mezza (12.30)

Inoltre, in spagnolo classifichiamo l’orario: mattina, pomeriggio e sera.

1-12: uno, due, tre … del mattino (12: dodici del mattino o mezzogiorno)

13-20: uno, due, tre … le otto del pomeriggio

21 – 20: nove, dieci, undici, dodici di sera (0 pm: mezzanotte o mezzanotte)

 

Domande e Risposte

4/ Preguntas y respuestas

1- ¿Qué es lo que siempre se olvida Andrea de hacer?
Andrea siempre se olvida de hacer la compra para el fin de semana.

2- ¿Cómo es el tiempo en Madrid en enero?
En Madrid hace mucho frío en Invierno.

3- ¿A dónde se dirige Andrea apenas llega al supermercado?
Andre se dirige directamente a la carnicería.

4- ¿Cuál es el pedido que Andrea hace en la carnicería?
Andrea pide 200 gramos de jamón serrano, un cuarto de lomo ibérico cortado fino y medio kilo de pechuga de pollo.

5- ¿Cuánto es el total del pedido de Andrea en la carnicería?
Andrea tiene que pagar por su pedido 15 euros con 50.

6- ¿Cuántos gramos de aceitunas pide Andrea?
Andrea pide 400 gramos de aceitunas de Campo Real.

7- ¿Con qué otros productos llena Andrea su carro?
Andrea llena su carro con leche, cereales, pasta y otras cosas.

8- ¿A dónde tiene que ir Andrea después de dejar las compras?
Andrea tiene que ir corriendo a su clase de Yoga.

9- ¿Por qué el Yoga es bueno para Andrea?
El yoga es una disciplina que le ayuda a equilibrar su alocada vida de estudiante.

10- ¿Qué se olvidó Andrea?
Andrea se olvidó de sus cosas, no tiene su toalla ni su ropa interior.

4 / Domande e risposte

1- Cosa dimentica sempre di fare Andrea?
Andrea dimentica sempre di fare la spesa per il fine settimana.

2- Com’è il tempo a Madrid a gennaio?
A Madrid fa molto freddo in inverno.

3- Dove va Andrea quando arriva al supermercato?
Andre va direttamente alla macelleria.

4- Che ordina Andrea fa in macelleria?
Andrea ordina 200 grammi di prosciutto serrano, un quarto di lombo iberico affettato sottilmente e mezzo chilo di petto di pollo.

5- Quanto è il totale dell’ordine di Andrea in macelleria?
Andrea deve pagare il suo ordine di 15 euro e 50.

6- Quanti grammi di olive chiede Andrea?
Andrea ordina 400 grammi di olive di Campo Real.

7- Con quali altri prodotti Andrea riempie il carrello?
Andrea riempie il carrello di latte, cereali, pasta e altre cose.

8- Dove deve andare Andrea dopo aver fatto spesa?
Andrea deve correre alla sua lezione di yoga.

9- Perché lo Yoga fa bene ad Andrea?
Lo yoga è una disciplina che ti aiuta a bilanciare la sua vita assurda di studente.

10- Che cosa ha dimenticato Andrea?
Andrea ha dimenticato le sue cose, non ha il suo asciugamano o la sua biancheria intima.

Esercizi lezione 34 di spagnolo

Abajo, tenéis 3 tipos de pruebas del curso de español online:

  1. un ejercicio de comprensión en el que tienes que elegir la palabra o las palabras que corresponden a la solución correcta.
  2. un ejercicio de práctica del vocabulario del texto escuchado en el que tienes que arrastrar y soltar la palabra que has elegido de la lista y pegarla en el buen sitio.
  3. ejercicio de gramática en el que tienes que rellenar los cuadros vacíos con las respuestas correctas.

Di seguito, troverai 3 tipi di test del corso di spagnolo online:

  1. Un esercizio di comprensione in cui devi scegliere la parola o le parole che corrispondono alla soluzione corretta.
  2. Un esercizio di pratica del vocabolario del testo ascoltato in cui devi trascinare e rilasciare la parola che hai scelto dalla lista e incollarla nel posto giusto.
  3. Un esercizio di grammatica in cui devi compilare le caselle vuote con le risposte corrette.

Ejercicio de Comprensión

Ejercicio de Vocabulario

Ejercicio de Gramática


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